Després d'aquesta pausa de molt vent, vet aquí un nou tiquet en la mediació amb els rucs. Al blog, el nostre tema és especialista en Labrot Annick treballant dins de l'associació de Anikouna a la Dordonya. Anikouna pertany a la xarxa de la Médi'âne associació que manté reunions anuals d'entrenament! Fundada el 2002, el Médi'âne associació té diversos objectius:

- Promoure la reunió de la burra i el seu entorn.

- Organitzar i desenvolupar tota la investigació, la formació o l'educació mitjançant la connexió de la burra i projectes oberts a tot públic amb el propòsit de descobrir, la relaxació, l'aprenentatge i l'atenció.

- Formar una xarxa de vida entre l'activitat de mediació dels diferents actors que ofereix amb el ruc

Des de juny de 2003, una vegada o dues vegades l'any, l'associació de Médi'âne proposa que diverses persones es reuneixen per descobrir, comparar, experimentar i reflexions pràctiques. Acompanyat per una dotzena de rucs, els organitzadors són les dinàmiques de setmanes i els participants a comprendre en profunditat la rellevància de la seva activitat. Tallar en quatre el temps, aquestes reunions són: històries d'experiències, la reflexió dels debats temàtics, tallers pràctics amb rucs seguit la pràctica d'anàlisi el temps en petits grups, permetent que cada documentació en qualsevol temps per reunir al voltant de textos, vídeos ...

La 13a sessió d'entrenament es durà a terme a partir de 19-25 abril 2010, a Normandia, a Calvados (14) i cobrirà el tema següent:

"Les activitats dels contactes i mobilitzacions amb i al voltant del burro com a part d'un projecte de mediació en relació amb l'ensenyament, l'educació o la cura"

Jo et dono tot seguit el paper blanc d'aquest dia he estat enviat per l'Médi'âne associació . Aneu amb compte en anar a la part inferior del bitllet, hi ha molts enllaços per aprendre més sobre la mediació amb els rucs!

Objectius de la capacitació

Aquest entrenament és per a tots aquells que practiquen o han planejat un "treball pesat" en connexió amb un públic necessita especials (físiques, mentals, problemes sensorials, psicològiques o socials).

Médi'âne dirigeix ​​aquest temps entrenant en un equip multidisciplinari dinàmic i interactiu, tant en termes dels organitzadors i participants: els conductors de rucs, camperols, educadors, instructors, entrenadors, facilitadors, mestres, psicòlegs, psicomotricistes, infermers, la conversió dels ...

Oferim una setmana dividit entre l'intercanvi de coneixements, habilitats, experiència o coneixement, anàlisi i comparacions de les pràctiques.

Per això volem que tothom tingui l'oportunitat de venir i aprofitar els elements que poden evolucionar a un projecte de rucs activitats cap a les persones amb discapacitat, o per trobar maneres de definir millor el que pretén construir (organització, propostes, i el contingut de les activitats entorn del ruc com un projecte social en la mediació).

Les parts interessades

Mane Severin, psicomotor (Loire-Atlantique), membre fundador i actiu de Médi'âne, utilitza activitats de mediació amb el ruc en la supervisió dels adults amb discapacitat mental, l'estructura de Liane. Es proposa per compartir i discutir la seva pràctica de la psicomotricitat a través de la mediació amb el ruc en un tractament proposat o de rehabilitació en la naturalesa.

Nathalie Bruneau, professor d'educació especial (Calvados), membre actiu i Anière presentadora Médi'âne en les activitats del cul No, EMI treballa amb nens amb discapacitat i els trastorns mentals de comportament (en particular, els trastorns autista). Anima Nathalie i rucs recolza activitats i proposa per intercanviar i compartir la seva experiència, la seva pràctica de la mediació amb el ruc en els projectes educatius.

Mo Gendek, Anière a "Concord'âne" (Loira Atlàntic) durant 4 anys, membre fundador i actiu de Médi'âne, MO té l'experiència de les activitats de rucs cap a les persones amb problemes de conducta i que pateixen de discapacitats múltiples. Mo ofereix compartir la seva experiència i l'intercanvi d'Anière entorn de la seva pràctica amb el ruc en els projectes d'acompanyament iniciades pels professionals a la llar d'avis.

Serge Bruneau, el facilitador i el burro "No cul" (Calvados), membre fundador i actiu de Médi'âne, desenvolupant des de fa més de 10 anys d'activitats en tot el cul, com a part d'una granja educativa on és seu de diversos organismes especialitzats. Es proposa compartir l'experiència i l'intercanvi d'ase, el burro la seva visió a través d'activitats de contacte i les mobilitzacions cap a les persones amb discapacitat. També està involucrat en la construcció de la zona de recepció del ruc

Baya Hamani, professor de l'escola, fundador de l'associació "Piân'Piâne" (Normandia), membre actiu de Médi'âne, ofereix un testimoni de compromís dels rucs, com part d'un projecte educatiu per ajudar a i el suport als nens que pateixen d'abandonament o de l'escola d'aprenentatge. (Per confirmar)

Micheline Gandon, amfitrió Anière, fundador de l'associació "Amics de NAT", un membre actiu de Médi'âne amb el seu company Dominique Richard. Ells han construït (amb l'ajuda de molts voluntaris) i estan vivint una granja educativa en l'estat de Maine i Loira "enllaç d'espai possible entre el jo i els altres a través del ritme de vida a la granja". Micheline donarà lloc a situacions pràctiques en diferents moments de la setmana amb la seva parella i donar testimoni sobre la seva experiència de la recepció i la mediació.

Jean-Philippe Carton, educador tècnic especialitzat, membre fundador de Médi'âne, president del cul els dimonis al Nord, donarà testimoni de la seva experiència de la mediació de l'ensenyament i les activitats educatives dels rucs amb els adolescents en discapacitat. (Per confirmar, amb la participació de Jean-Marc Oliveira, tècnic educador de Dunkerque IMED).

Contingut de la formació

1. Teòric

Debat interactiu d'una discussió basada en el resultat de l'experiència i la investigació, presentat per un dels animadors de la reunió de la setmana,

• "El món dels rucs": la seva naturalesa, les necessitats, els codis de comunicació, l'educació, i més concretament a les activitats de mediació, sinó també la seva història amb l'home.

• "Com uns dissenys de ruc i construeix la seva estructura d'acollida en un treball de mediació proposat?": Com construir un espai de treball? seu ritme d'activitat, com? el que és l'enllaç?

• "Com una oficina professional de la medicina es proposa entrar al ruc i el que són els rucs?": Seguiment dels projectes de la persona a l'aplicació de les mobilitzacions propostes amb el ruc. Com dibuixar, es creuen i estructurar les interaccions entre la persona, el suport professional de la persona i el ruc amb la seva estructura, en canvi, els seus burros. Qüestió de mediació i punts de vista.

• "Des del concepte de discapacitat en l'educació clínica a través d'activitats de mediació amb el ruc": definició de discapacitat, les nocions de discapacitat ... de projecte educatiu en la seva pràctica a través d'activitats de divulgació i mobilització amb el ruc a "No cul".

2. Tallers

Escenaris seguit per un temps de posar en paraules i l'anàlisi de la pràctica viscuda. ​​Els tallers estan destinats a qüestionar les seves sensacions, prenent senyals del que es pot jugar a veure jugar de nou, desbaratar el que es proposa a l'altra. Sensacions, sentiments, percepcions i interpretacions al voltant de:

• El contacte i el compromís amb la rajada ruc en l'espai: Reunió amb el territori de l'altra, la identificació dels seus propis codis. Tingueu en compte, per establir la connexió, en contacte amb els rucs, el que pot succeir en aquests primers contactes en el log-in (actitud, posició, moviment, moviment ...)

• El contacte i el compromís amb el ruc al "pre-contacte": Contacta amb els rucs en un espai fora del seu "territori / ramat." Tingueu en compte, per establir la connexió i en contacte amb els rucs. Desenvolupar això en un projecte de comunicació en la cura dels animals.

• El contacte i el compromís amb el ruc a través de la preparació: El ruc s'adjunta a ser raspallat i el sacerdot. Més enllà de la preparació situació, el que succeeix en aquest espai per atendre els animals?

• El contacte i el compromís amb el ruc en el moviment: treballar en un espai que conté naturals o organitzada. Què estem posant al dia amb l'animal per aconseguir que ens segueixen i fan una aliança?

• El contacte i la mobilització de la relaxació amb el ruc: A part de qualsevol cavall tècnica, per a muntar el ruc, gaudir d'una mobilització dinàmica de la recuperació del cos i la relaxació d'ancoratge i el desplaçament

• Introducció i creació d'un projecte vianants en l'esperit de la mediació: A partir de la seva organització, a "deixar que el desgast", i la seva experiència.

Tallers: "Com una història que viure per explicar i escriure" Proposta d'un viatge en petits grups (amb les mateixes persones i rucs mateixos) el desenvolupament de tres dies (la durada del taller 1:15) i sobre el mateix tema. Presentació dels tallers vivien en grans grups el divendres.

• Atenció a través del enganxall / el "tenir cura" en totes les seves formes: acte a una altra persones, els animals, el material a través d'una posició d'acoblament

• Els Chemin'ânons per sessió a una altra

• Accord'âne / importància de la relació i l'aliança, una qüestió d'ajust

3. El testimoni (Per a organitzar, en les tardes de 21h, basant-se en les peticions i propostes)

• Participants: possibles intervencions i debats dels experiments o projectes dels participants (fotos, vídeos, fullets, etc ...)

• Projecció de Médi'âne per:

- La finca de "No cul" en associació "Construint en el tribunal", va dir Jean-François narrador Bouvier i president de "Edifici en el tribunal," Reinaldo Delozé, facilitador i el ruc (Calvados).

- El treball de mediació amb el cul amb una població de Recepció de Casa Especialitzada (MAS a Calvados), relacionat amb les reunions Médi'âne (visual).

- Treballar amb la mediació d'un ruc al Centre d'Ajuda (WCB en Calvados)

Activitat-cul en l'IMEB de Dunkerque, el burro com a soci en un projecte d'integració social, Jean-Philippe Carton, educador tècnic especialitzat (regió nord).

-L'Associació Piânpiâne, "treball pesat" en un projecte educatiu per ajudar i donar suport als nens que pateixen d'abandonament o de l'escola d'aprenentatge (presentació de diapositives), Baya Hamani, un mestre d'escola (l'Havre regió).

- La finca de NAT, "enllaç d'espai possible entre el jo i els altres a través del ritme de vida a la granja", Micheline Gandon fundador de l'associació de NAT i Dominique Richard membre actiu de l'associació de NAT, totes les Dos instructors de l'acollida en la vida de la granja (la regió del Loira).

- Escap'âne, la pel · lícula de televisió informe (Pas de Calais)

4. Documentació

Posem a la seva disposició diversos documents que abonen la seva pròpia investigació.

• en el llibre dels articles temàtics, els resums dels conceptes i altra informació recopilada per Médi'âne.

• Els llibres sobre l'ase, sobre la psicologia infantil, el treball d'acompanyament.

• Vídeos sobre determinades activitats i reportatges de televisió

• Els àlbums de fotos

Transcurs de la setmana

Diumenge, 18 abril: ". Construcció a la cort, no un cul" Des de la recepció 18h al La instal · lació de l'habitatge. 19:30 Presentació de l'associació "El treball als tribunals" i Médi'âne. Menjars 20h

Dilluns, abril 19: Esperit de la setmana 09 a.m. i les 10h Presentació dels participants i facilitadors d'11 a.m. Recés 11:30 Descobreix els animals de zoològic / Presentació llocs i habitants de la granja de 24:30 pm Dinar 02:30 Reunió amb els rucs en el seu "espai de ramat" ( situació en ambdós grups i els observadors, actors), la presentació del ramat de rucs i ases per l'Esfera de vacances de 17h 17h30 i de posar en paraules l'experiència de trobada amb els rucs en el seu espai "ramat" Mira a les 6:30 p.m. del dia amb l'equip Médi'âne. Registrar en els diferents tallers de la setmana. Organització per a la setmana del testimoni. 8:00 p.m. menjars

Dimarts, 20 abril: 09:00 Tallers: Com cuidar-se a través de l'enganxament, la Chemin'ânons i Accord'âne. 10:15 Pausa. 10:30 "El món del ruc", el B'Âne BA, "el ruc de la seva naturalesa, les necessitats, els codis de comunicació, l'educació, i més particularment a les activitats de mediació, sinó també la seva història amb drets. 12:30 Dinar. 14:30 Marc amb la presència de rucs al "pre-contacte" (a partir de dos grups, actors i observadors). Aprofundiment de la vinculació amb el cul fora de l'espai en un projecte d'atenció a la rajada al cul. La cura de la burra a la zona de neteja i més enllà d'aquest contacte i aquesta pausa la mobilització de les 17h. Regard 5:30 pm i posar en paraules l'experiència de trobada amb els rucs en l'àrea de pre-contacte i l'arranjament personal. Mira a les 6:30 p.m. del dia amb el Médi'âne equip. Menjars 20h

Dimecres, 21 abril: 9 am (Tallers d'atenció a través de l'enganxament, Chemin'ânons, Accord'âne). 10:15 Pausa. 10:30 "Des del concepte de discapacitat en l'educació clínica a través d'activitats de mediació amb el ruc": definició de discapacitat, les nocions de discapacitat ... de projecte educatiu en la seva pràctica a través d'activitats de divulgació i mobilització amb el ruc a "No cul". 12:30 Dinar. 14:30 de contacte i la creació d'enllaços amb els rucs al "pre-contacte" en un projecte d'oci i viatges (situació mitjana del grup). Poseu-vos en contacte amb i la mobilització de la relaxació amb el ruc / L'ase portava una zona de relax, per ser conduït o dut pel ruc. Poseu-vos en contacte i el compromís amb el ruc a la carretera a terme juntament amb / viatges de desplaçament espacial espai estructurat per inventar. Trencar les 17h. Regard 5:30 pm i posar en paraules l'experiència de la situació de relaxació i de viatges. Mira a les 6:30 p.m. del dia amb el Médi'âne equip. Menjars 20h. L'avaluació de l'article 21h de la reunió, revisar les preguntes i les expectatives

Dijous, 22 abril: Tallers de 09:00 (atenció a través del enganxament, Chemin'ânons, Accord'âne). 10:15 Pausa. 10:30 "Com una oficina professional de la medicina s'està desenvolupant una activitat proposada amb el burro?" Del projecte per vigilar la persona a l'aplicació de les mobilitzacions propostes amb el ruc. Com dibuixar, es creuen i estructurar les interaccions entre la persona, el suport professional de la persona i el ruc amb la seva estructura, en canvi, els seus burros. Qüestió de mediació i punts de vista .. 12:30 Dinar. 2:30 pm Contacte correu electrònic un enllaç i posar els ases al "pre-contacte" en un projecte d'oci i viatges (situació mitjana del grup). Poseu-vos en contacte amb i la mobilització de la relaxació amb el ruc / L'ase portava una zona de relax, per ser conduït o dut pel ruc. De contacte i compromís amb el ruc en el camí i es manté en un viatge espacial cordó / espai de desplaçament estructurat per ser inventat. Trencar les 17h. Regard 5:30 pm i posar en paraules l'experiència de la situació de relaxació i de viatges. Mira a les 6:30 p.m. del dia amb el Médi'âne equip. Menjars 20h

Divendres 18 abril: 09:00 Torna en tallers i presentació dels progressos de cada grup, l'estructura, contingut i experiència dels tallers. 10:15 Pausa. 10:30 L'espai del burro "Com uns dissenys de ruc i construeix la seva estructura d'acollida en un treball de mediació proposat?": Com construir un espai de treball? El seu ritme d'activitat Com? Quina és la connexió? El que té sentit i li dóna? 12:30 Dinar. Mobilització 14:30 amb un ruc en un peu de contacte en harmonia amb una idea de la mediació. Comenceu a moure, en l'acció, té la intenció de crear un portage a través d'una caminada d'aventura / portat pel "home cul" del grup, la seva velocitat de moviment, la seva aventura. Buscant les 18h i posar en paraules l'experiència dels senders d'aventura. Insight en el dia 19h amb la Médi'âne equip. Menjars 20h

Dissabte, 19 abril: de 10 Revisió i avaluació de la setmana. 12 menjars.

Résilienfance Anikouna maig 2008 - © Résilienfance

Cost de la Reunió Médi'âne

Formació a bord i complet inclòs (menjars, allotjament, despeses d'educació):

(300€ d'arrhes à l'inscription) - 1350 euros per a les persones que reben atenció (300 € de dipòsit en registrar)

(150€ d'arrhes à l'inscription, payables en plusieurs fois selon situation) - 700 euros per als inversors al detall (150 € de dipòsit en el registre, pagador en quotes depenent de la situació)

La inscripció definitiva al pagament de la fiança fins el 6 d'abril de 2010. Per a les cancel · lacions rebudes després de divendres, 9 d'abril, l'associació de Médi'âne retenir el 60% de dipòsit pagat. Podeu descarregar el formulari d'inscripció Médi'âne .

Lloc de Reunió Médi'âne

La construcció a la cort del "No cul" La Cour D'ARCLAIS 14.350 St-Pierre Tarentaine

Informació i inscripcions:

Médi'âne Associació, la Landes - 44320 Arthon-en-Retz. Mail: associationmediane@live.fr lloc: http://associationmediane.free.fr/

Telèfon de contacte / MO Gendek: 06 74 96 93 17 - Marie Severin: 02 40 21 22 93

Per obtenir més informació sobre:

Associació Médi'âne

La inscripció per la Reunió Médi'âne: Formulari d'inscripció Médi'âne

Associació Anikouna

Annick Labrot entrades:

- El cul i l'adolescent!

- Cada dia té prou felicitat!

- Mediació amb el cul ... camí a seguir amunt

- Un, l'ase i l'altre!

La revista Enllaç Social Número 685 del 6 de novembre de 2003: El suport a la mediació ruc?

Els cavalls i els seus cosins: els culs de Jean-Claude Barrey

Sandie

Afegir a favorits a: