A Facultade de Medicina - Universidade de Auvergne - Clermont-Ferrrand eu ofrece a partir do outono de 2009/2010 graduados univesitaire titulado "relación de axuda por ANIMAL de mediación" (rama). Dr Didier VERNAY propón a vostede en forma de preguntas e respostas.
Por que esa OF?
Para responder a emerxente do mundo da práctica e formación no ámbito do animal Información Actividades (AAA) e de mediación animal en Francia contribuír á definición e implementación de un cadro de boa prácticas [1] .
O que fai a rama que responde a estes obxectivos?
O ensino está baseado en máis de 20 relatores, de varias orixes e culturas, todos con experiencia no seu campo de intervención e unha rede de institucións asociadas ou asociacións [2] que nos dan unha "sede" de ancho.
DU non é o resultado dun recurso único persoa ou un pequeno grupo, matriculouse nun curso historicamente falando se pode (demasiado) tranquilo, pero real e moi implicado na busca dunha posición ética e transparente. Ademais, as restricións de traballo académico (análise de caso, as comisións de validación, xestión do orzamento ..) sempre axuda "non de unhas"!
É realista a reunirse nunha formación de persoas do mundo dos animais e persoas do relacionamento humano?
Isto ten vantaxes e desvantaxes. Pero as diferenzas de cultura e coñecemento son - na miña experiencia como adestrador - un activo dun pasivo. O grupo é rico na súa diversidade. Cada alumno saber que envía a outro, implícita ou explicitamente os organizadores do curso establecer as condicións para o recoñecemento do potencial das persoas e de cambio. Pero claro, iso non acontece. Por iso, o primeiro semestre está dedicado á estudante de servizo, personalizado definido en consulta co equipo docente.
Monte conxunto de exercicios do can cabalo / / outros animais, non é demasiado ambicioso?
Este é un ambicioso e non é sen cuestionar. De novo, a idea é que temos máis a gañar coa repartición dos nosos puntos en común e compartimos o noso especial, pero para desenvolver unha operación específica. Isto levanta a este nivel problema, pouco á teoría. En contraste coa formación práctica do persoal docente debe coidadosamente en cada caso de cambio, e analizar co candidato nos seus estudos, o seu proxecto, é posíbel validar ou non a práctica como un dato adquirido e considerar O adestramento adicional ou especial necesario no can ou cabalo para reivindicar o estatuto de "animal involucrado na mediación."
O que fai diferente da terapia animal de compañía, a terapia asistida por animais ou outra acción co animal nun obxectivo para a terapéutica?
Para organizar un animal reunión de mediación, un sólido dobre culturalmente (o da relación humana e da relación co animal) é necesaria pero non suficiente. Tamén é necesario que o "espírito da respiración AAA". E nun posicionamento relativo ao traballo, existencial persoal, ética e recoñecemento social (institucional) do altofalante.
A idea que subxace o noso pensamento para varios anos [3] é simple: esta é a cualificación (non AAA) do orador e da calidade da intencionalidade do proxecto (é dicir, os medios utilizados) para o beneficiario que cualifica a natureza da súa intervención.
Esquematicamente, nesa base hai AAA [4] , que pode ser definido como:
- Programas de animación,
- De axudar as relacións a través da mediación
- Terapia e animais.
Son tres enfoques diferentes e complementarias que non debe priorizar o seu impacto para o beneficiario. Porque o contido da relación animal receptor non é nosa! Nós só podemos meditar, organizar, supervisar e apoiar os arranxos para a reunión. Con isto en mente para esixir un programa de tratamento: debe ser un terapeuta. Na vida civil pódese dicir! Non é excluír outras accións de intervención de AAA, pola contra. Isto é o que lles permite aplicar formalmente recoñecida e integrada pola comunidade como opera actualmente. Entón pode traer en programas terapéuticos, incluíndo os máis ambiciosos [5] , as competencias asociadas que melloran a acción terapéutica ou desbloquear a situación para moitas persoas con dor extrema.
De facer o adestramento totalmente explícito en AAA, independentemente do valor non emitirá un terapeuta diploma para persoas que non son inicialmente. Pero que lles permite involucrarse como socio en programas supervisados por terapéutica.
Alumnos matriculados como un candidato independente que poden recibir asistencia material?
Esta é a única da relación de axuda. Esforzos están sendo feitos para atopar formas de aloxamento económico, cátering, viaxes e todo o que pode favorecer a acollida dos estudantes. A idea de asistencia financeira tamén é demandado para algúns, bolsas ou premios. . . Para o primeiro ano, e nesta economía, ten que cruzar os dedos. . . . . En xeral, "o tempo de DU" será ordenada como unha oportunidade de vivir un proceso interdependente, a calquera hora e en calquera tema, e para probar as nosas capacidades respectivas para traer as "propiedades emerxentes do sistema". . . . Pero eu parar, é un tema que comece o módulo!
Para máis información:
Dr Didier VERNAY
[1] O GERMA (Grupo de Estudo e Investigación sobre a mediación animal) está a traballar sobre iso co apoio da Fundación A. e P. Sommer.
[2] CHU de Clermont-Ferrand, Francia Asociación de paralizado APF-63, a Federación Internacional de Terapias e Axuda Relación de Mediación (FITRAM), Grupo de Estudo e Investigación en Animais de Mediación (GERMA), Asociación de Investigación e Desenvolvemento de Rehabilitación en Auvergne (ARDRA).
[3] O compañeiro de vida do can - eres Ed - 2003.
[4] Nos campos, o ensino, o traballo de asistencia social, e / ou investigación
[5] Desde 1993, realizamos varios programas dentro do Hospital Universitario de Clermont, en moitos servizos (xeriatría, psiquiatría, rehabilitación, neuroloxía ..) e coas partes interesadas o máis diversas.
11 de maio de 2009 ás 22:21
Acaba de atopar o título universitario - Axuda Relación con animais de Mediación e estou satisfeito e tranquilo para notar que a educación para os candidatos de diferentes sectores de formación, que das relacións humanas ea relación de animais . Hai uns meses tamén, lendo algúns sitios de adestramento, reservadas só para os candidatos a partir da relación humano non me fixo moi optimista sobre a apertura de nova formación e / ou diploma tamén a disposición dos candidatos a partir da relación animal (que eu son un).
Ademais desta observación, tamén teño moitas cuestións a tomar en relación a este novo grao.
Nas últimas semanas, en Francia, novo adestramento (Operrha, Ecole Francophone AAT) e do novo título universitario "animal Asesoramento mediada" xurdiu no campo da mediación animal. Non teme a chegada destas propostas (ademais de organizacións xa existentes) un exceso de oferta en relación á demanda en termos de animais mediación sector? Entón eu quería saber se antes de crear este punto, tiña considerado unirse a organizacións existentes?
As miñas preguntas son sobre a súa reflexión sobre a formación específica adicional. Vostede desenvolve un adestramento ambicioso común aos animais cachorro cabalo / / outros? Por que optou por non incluír outras áreas de formación específicas de cans ou de équidos (ou outro) directamente no contexto da formación, incluíndo, por exemplo adestradores de cans e cabalos formadores como os implicados no adestramento? Qu ... que é o que motivou a súa elección? Non se preparan para un altofalante que quere ser versátil (traballo con especies diferentes)? Non pensa que o aspecto financeiro (a necesidade de que o solicitante para financiar prácticas de formación adicionais, tales caninos educações) só retén a opción de pasar o diploma que ofrece?
Veronique Voisin
12 de maio de 2009 ás 16:53
Ola,
Ao ler o blog dedicado ao de, parece dicir que un altofalante do mundo animal (cabalo instrutor, por exemplo) que seguiría o da poderían contribuír ao desenvolvemento de talleres terapéuticas para ser conducido por un terapeuta ( psiquiatra ou outro exemplo) non adestrados neste tipo de mediación.
Teño dúas preguntas:
- Vostede cre seriamente que o terapeuta non adestrado é capaz de entender as implicacións que poden xurdir a partir da interacción? Estou preocupado polo posicionamento do terapeuta!
- ¿Cales son, entón, equipos como o FENTAC O FEETAC ou SFE?
- Cales son as asociacións que traballan cos coidadores que fixeron estes cursos? Eles deberían ter simplemente formar un monitor e non se involucre en tal adestramento, non?
Conclusión: o que é bo para adestrar terapéutica nesta mediación?
Grazas anticipadamente pola súa resposta.
12 de maio de 2009 ás 20:11
Boa noite,
Descubrir con algún pracer que os FACS de Medicina son decididamente o máis avanzado en animais de mediación, e tamén con algún orgullo (Clermont estar!) Que Auvergne está finalmente a comezar a mover-se sobre esta cuestión.
Varias reflexións son ofrecidos para min.
A primeira é unha certa satisfacción, tendo en conta o recipiente, para efectivamente houbo gran necesidade de que as universidades realizar directamente a través dunha específica de sobre o asunto da utilización mediada polo animal. De momento, houbo só 13 UA do París, e é certo que a creación dun título universitario, con exame de coñecementos, aínda que siga a ser un título particular do centro de formación de Clermont 1, é un avance que me Congratulo.
A continuación, vén a análise do contido. Un semestre dedicado ao traballo persoal, baixo a supervisión dunha asociación fóra da Universidade (ou a Germa Fitram). 1 semestre de clases (70 horas de clases e 20 horas para a validación do coñecemento, ou 2 ½ semanas). 70 horas de prácticas con posibilidade de vae (e, polo tanto, exentos creo).
E 23 altofalantes, unha "media" de preto de 3 horas de instrución por altofalante, reducida a 70 horas relativas á transmisión de coñecementos.
Anunciado co obxectivo de adestrar persoas para a práctica de AAA (equino, Facenda canina, ou educacional, en opción) e conducir un programa de AAA.
Alcanzar estas metas por 90 horas de instrución e 2 semanas de adestramento, pode-se, pero non de acordo en que ese é realmente ambicioso, aínda este é un reto, cando o público vai do psiquiatra con 25 anos experiencia en can de terapia nun novo licenciado de pônei BAPAAT quen queira traballar con persoas con discapacidade.
Que preguntas tes contra este adestramento?
- En primeiro lugar, o medo a emburrecimento sobre futuro profesional no TAA ou AAA. Por que as persoas interesadas en ter un proxecto en recoñecemento de AAA ou TAA que sexan adestrados como os de Handicheval prazo, a Fentac, o Feetac, da Facultade de Bobigny SFE ou cando poden, en 6 veces menos tempo e por 15% do seu custo, obter un de? Non é un incentivo para adestrar menos, ou non é a recuperación labelisation e "sub-motivados" ou mesmo "pouco cualificados" para o adestramento mencionado?
- Fálase de ética e conduta, pero o que garante a formación de curta duración, un pode mover-se sobre a práctica futura dos seus alumnos? O que vai impedir que o primeiro can reprodutor de posgrao Rama para reclamar despois, terapeuta, reforzou esta idea chamándolle un grao de relación de axuda profesional? E sobre as súas prácticas futuras con base en 10 días de prácticas e unha posible recomendación de formación complementaria dos organizadores? A distinción simple entre AAA e TAA nunha intervención teórica e supervisión individual do proxecto é satisfactorio e suficiente?
- Como entender a composición da comisión de educación. Incluíndo a selección de algúns membros fundadores Fitram rexeitan dentro dos seus propios grupos en público-obxectivo AAA do ED, e que se fará conselleiros escolares co poder de recomendar unha formación complementaria a outros? Germa e entón el debe ser un grupo de traballo pouco formal e destinada a desaparecer, sen facer institucionalizada?
- No noso mundo profesional dominado polos chamados terapéutica, ás veces sen formación e no límite do golpe, a creación dun DAS en "relación de axuda mediada polo animal" sen reforzo non en vez de desmitificar o borrão ambiente sobre a configuración e prácticas específicas da "relación de axuda" (terapia, asistencia, actividade, compromiso, soporte, deporte, ocio, profesional, psicolóxica, médica, social, física ...), en risco para evitar que os titulares do de non pode atopar o seu camiño e seleccione de forma distinta unha selección de opcións sobre tipo de animal? Que identidade, que o título, que é o crédito para os graduados?
16 de maio de 2009 ás 09:56
Eu descubrir con pracer o establecemento deste novo ... aberto a candidatos de diferentes canles iniciais (que é unha reflexión ... en avanzado!).
Para os que preguntou sobre a utilidade dun novo curso de formación en Francia sobre a relación de axuda co animal, creo que pola miña parte, é útil para impartir esa formación, e os ciclos de distintas lonxitudes de xeito que hai algo para todos e, especialmente, poden conseguir profissionalizar a súa práctica.
E cando eu creo que hai só cinco anos, houbo gran dificultade a información na web sobre os beneficios do animal no home, só podemos regozijar !
Grazas a todos os animais que nos fan tanto ben ... e nos axuda a facer máis humano.