Nella vita, ci sono incontri importanti e questo è uno di loro con Sandrine! Apprezzo Sandrine: è dinamica, spontanea, piena di risorse e consigli. E per finire, indossa un animale molto ambizioso progetto di mediazione. In breve, ho dovuto farlo averti conosciuto!

Oggi, ho deciso di presentare attraverso questa intervista, Lafosse Sandrine e la sua grande iniziativa in seno al Consiglio Generale del Val d'Oise (95). Accolgo inoltre con favore l'interesse e l'approccio delle autorità locali nella mediazione animale ... un esempio da seguire! Ringrazio i responsabili della previdenza sociale per i bambini, e più in particolare la signora THONG VAN BELLE, per aver permesso questa scrittura e la comunicazione su un progetto!

Avvio della domanda di rito ... puoi presentarti stp Sandrine?

Sono una psicologa clinica di formazione, lavoro nell'ambito del Welfare per i bambini (ASE) per 7 anni nello stesso servizio si trova in Cergy Pontoise, nel territorio del Hautil / St Ouen l'elemosina nel dipartimento di Oise Val (95).

Qual è la tua posizione all'interno del ESA?

I campi di intervento sono nel contesto della tutela dei minori. La maggior parte della mia posizione in questo servizio è quello di sostenere, dopo un famiglie amministrative o giudiziarie, che incontrano difficoltà in psico-sociale. Questo ponteggio viene praticata sotto forma di riunioni periodiche con i genitori e / o bambini con o senza la presenza di un docente di riferimento della situazione. L'obiettivo durante questo sostegno è quello di indirizzare le persone ad un lavoro introspettivo di fuori del servizio ASE.

Faccio parte di un team multidisciplinare che fornisce approcci complementari per affrontare situazioni individuali e familiari complesse.

Parlo da parte degli utenti, su loro richiesta, e / oa seguito di una discussione squadra, su richiesta del leader del team dell'ESA, uno socio-educativo di riferimento, un assistente di benessere della famiglia, il partner fuori o su mia richiesta.

Nel gruppo I partecipare alla valutazione dei problemi familiari e di sviluppare un progetto di lavoro. Sono presenti ASE team di riunioni, incontri tra partner, circa situazioni e incontri in consultazione con il distretto dei servizi sociali della contea. C'è anche un lavoro di coordinamento con i partner specializzati (ospedali, CPM, PPC, psicologi scolastici, MECS). Con il servizio di affidamento (servizio specializzato per le assistenti familiari del dipartimento), che concorrono alla commissione dei collaboratori familiari di assunzione al di fuori del reparto e reparto. Con l'aiuto di un educatore collega, ospitiamo un gruppo di collaboratori familiari parole per 6 anni.

All'interno del quadro istituzionale, accompagno la squadra attorno al progetto di costruzione della parte giovane e di consultazione sono file di risorse ESA. Finalmente ho anche una missione risposta al comitato di approvazione per le famiglie candidati per l'adozione.

L'elenco dei compiti non è esaustivo ed è soggetto a cambiamento e adattamento, secondo le linee guida istituzionali, esigenze degli utenti e le priorità delle squadre.

Come è venuto a conoscenza dell'uso di animali a scopo didattico e terapeutico?

Questo è il campo di osservazione che, in tutto casuale, fatto capire che il benessere potrebbe portare la presenza dell'animale umano. Ho iniziato la mia carriera in una casa di riposo con cani, gatti, uccelli. Il cane ei gatti andava in giro liberamente all'interno della casa per anziani. I loro problemi erano diversi, alcuni affetti da morbo di Alzheimer, altre forme di demenza o di depressione maggiore in relazione alla persona di invecchiamento alla solitudine.

Spesso queste persone adottano un atteggiamento di ritiro, voglio niente o molto poco. Per alcuni il contatto naturale con l'animale ha permesso di attivare o riattivare i ricordi, abilità motorie o anche desideri. Questi contatti sono stati messi in modo del tutto casuale, nessuna impostazione terapeutica è stato chiesto, ma tutti i caregivers testimoniato l'effetto su alcuni residenti.

E 'quindi l'osservazione naturale come parte di un lavoro quotidiano che ho notato il beneficio della persona-animale.

Siete su iniziativa di un gruppo direttivo e di riflessione intorno all'uso del cavallo. Perché questo tipo di mediazione ritenete importante nel contesto del vostro lavoro e il servizio di ESA?

Sotto l'ESA, ci imbattiamo spesso una popolazione giovane borderline "istituzioni", vale a dire i giovani, dove si cerca diverse modalità supportate (sanitario, sociale, medica e sociale, giuridica) . Il più delle volte hanno provato, anche in caso di insufficienza, successive squadre di professionisti il ​​cui quadro non soddisfare il loro problema situazionale.

Oltre ad una sintomatologia pesante e varia per ciascuna di queste situazioni, è stato notato una pausa in comunicazione con la maggior parte di questi giovani. Queste cifre sono carenti, maltrattati, abusati spesso hanno perso la fiducia in lei una mano, ma anche troppo spesso perso la fiducia nella parola dell'adulto.

Inoltre, il cavallo può essere una scusa per noi di lavorare sulla comunicazione e le relazioni. All'incrocio di sostegno multi-istituzionale, il cavallo mediatore verrà a prendere in considerazione il giovane come un complesso psicosomatico.

Credo che questo insolito accompagnamento ai sensi del SEC deve essere umile come lo è per incontrare i giovani dove si trova nelle sue difficoltà, le sue conoscenze delle persone, la sua angoscia.

L'idea è quella di lavorare attraverso questo psico-educazione, una possibile restaurazione di comunicazione e fiducia.

Qual è stato il tuo approccio a questo pertinenza di convincere la tua squadra ei tuoi manager? Non era troppo difficile?

Il primo passo è stato quello di convincere il vantaggio della formazione "con l'ippoterapia" e quindi la sua utilità poi servizio dei giovani. E 'difficile rispondere quando l'intero progetto è quello di costruire come parte di ESA soprattutto perché posizione diversa da quella della terapia pura, è semplicemente un accompagnamento dal cavallo.

Inoltre, la Val d'Oise mi ha permesso un accesso mano alla formazione e poi in secondo luogo per condurre focus group composto da referenti degli educatori, il team leader, il capo servizio, il medico responsabile PMI.

In linea con gli studi precedenti e altri in corso per quanto riguarda il corso e situazioni di vita di giovani chiamati "incasables", compresi gli studi per l'Osservatorio nazionale per l'infanzia in pericolo da parte del Consiglio Generale del Val e uno dei Oise Val de Marne, il nostro gruppo di studio è coerente con un esperimento pilota in cui cerchiamo di pensare e di agire intorno altri metodi di lavoro nel quadro dell'ESA.

Il dipartimento di Oise Val ASE supporta squadre che cercano di riflettere su questi temi. C'è dunque il desiderio di approfondire questo argomento altrimenti inquietante dei giovani al margine di tutti i dispositivi.

Infine, durante la mia terapia osservazione stage con il Cavallino (TAC) in un centro ippico Val Oise, ho preso un membro del team a ciascuna delle sessioni di ASE per educare tutti i professionisti questa pratica.

Sandrine, "preparazione per l'escursionismo" quando raggruppamento FENTAC Settembre 2009

Come si fa a vedere concretamente quale progetto?

Le riunioni di lavoro all'interno del team ha condotto per tutto l'anno promuovono la maturazione del progetto. Questi sono alimentati dai miei ritorni di formazione che forniscono spunti di riflessione per il nostro progetto di servizio.

Noi preferiamo per il momento il campo del pensiero, perché non vogliamo correre nella creazione immediata di tale lavoro.

Molto pragmaticamente, stiamo discutendo di questioni legislative in tutto il tipo, i contratti di assicurazione di tutte le parti, coinvolgendo medici, costruzione di convenzioni stabilite tra il Consiglio e il centro equestre ...

Pertanto, il contatto del bambino in presenza del cavallo non è l'unica preoccupazione perché tutte queste questioni che si pongono sono anche indagati compresa la logistica.

Siamo attualmente in attesa dell'inizio di ricerca per trovare cavalcare il cavallo che sarebbe adeguata alle nostre aspettative di lavoro. Questo è un aspetto significativo del progetto, perché tutti i cavalli non sono in grado di lavorare con TAC.

Anche molte altre questioni sono al lavoro anche a scelta del fanciullo tra i tanti, anche se chiediamo dal presupposto, come abbiamo accennato sui problemi più complessi per i quali il fallimento della supportati si vede moltiplicarsi. Il tempo è preso in considerazione anche sotto l'ESA a causa dei limiti imposti dalle ordinanze del tribunale amministrativo o di gruppo per fornire l'accompagnamento a prendere in considerazione, chi effettivamente investe aree di lavoro.

Questo progetto sta nascendo nello stesso tempo ho imparato ad essere un terapeuta con il cavallo, poi ....

Hai pensato o considerato uno strumento di valutazione?

Siamo in una fine di sviluppare una griglia di osservazioni per bambino in una posizione di sostegno per il cavallo, in uno scopo ben preciso, vale a dire individuare le possibili cambiamenti nel comportamento.

La griglia sarà costruita secondo un team che ogni membro di quella squadra sarà in grado di osservare i bambini nel centro equestre. Noi disegnare un modello di griglia di osservazione abbiamo cercato di usare in situazioni, in questa prospettiva per formare la nostra propria griglia.

Si segue una formazione con le terapie Horse (TAC), questa formazione si dovrebbe essere e perché?

Prima di trovare il corpo di questa formazione che conduce FENTAC TAC, ero alla ricerca di un'armonia personale tra cavallo e ammiro la complessità del funzionamento umano che è costantemente in discussione me.

Questa formazione si adatta anche a me perché sembra di articolare correttamente il teorico e clinico, che è assente quando abbiamo a che fare con il pubblico nei guai con l'animale è il cavallo. Il rapporto nel contesto del paziente-cavallo è sconosciuto perché troppo spesso ci troviamo sia in azione o osservazione, ma ci prendiamo poco tempo per pensare a questo rapporto. La formazione promuove anche l'articolazione delle nostre azioni, le nostre osservazioni con la teoria, tutta la ricchezza di formazione in TAC.

Avete preso in considerazione un altro tipo di mediatore? Se sì, perché?

L'idea del cavallo è anche l'idea di un fuori, un oltre, l'assistenza del servizio di ESA in outsourcing per un dato tempo, una nuova forma di lavoro.

Tuttavia, l'integrazione del cane nella struttura amministrativa è anche una idea, non perché si ha un lavoro sistematico con la flessibilità di ciò che l'altro porta e il fatto può essere che questa mediazione è lo strumento appropriato per la uno ma non l'altro.

Questo lavoro può essere un'alternativa interessante per i bambini che hanno un forte bisogno di sostegno emotivo e soprattutto per coloro che hanno grande ansia di venire a parlare con un adulto, credo che il cane può essere in quel momento uno distrazione da ansia e sostegno della pacificazione per il bambino. L'obiettivo di utilizzare il cane come uno strumento per la mediazione rimane un interesse per ristabilire la comunicazione.

E infine per completare la domanda di rito (ancora!!) E più leggero end, con quale animale romanzi, fumetti, la mitologia ... ti sarebbe piaciuto lavorare?

Penso che Rin Tin Tin, il cane pastore tedesco dalla famosa serie televisiva è un buon esempio del lavoro possibile mediazione con l'animale. Egli desidera ardentemente il suo tocco di guarigione, di ascolto e rassicurazione. La sua attenzione è tale che la sua presenza definisce un supporto vero da un animale.

Sandrine vi ringrazio molto per questa intervista. Siamo molto ansiosi di saperne di più e seguire questa ambiziosa iniziativa! Bravo ancora una volta!

Se conosci esperimenti similiares, non esitiamo a presentare loro per iscritto e offrendoci un biglietto o attraverso i commenti!

Sandie

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