Pentru a începe ani, Catherine ne invită să privim şi să reflecteze asupra conceptului de pedeapsă în învăţământul de câine! Lectură plăcută. Sandie

Să recunoaştem, ne pune o multime de caini in fiecare zi, ei nu se pot adapta la mediul nostru, acestea sunt destul de capabil şi vor găsi tot felul de mulţumire, ci pentru că le vom cere de a inhiba, sau de a redirecţiona să uităm de cele mai multe comportamente lor naturale şi spontane.

Ce profesor vrea să audă câinele latră pentru un da sau un nu, ceea ce Maestrul vrea cainele sa nu se întoarce la retragere, chiar şi atunci când este lansat în vânătoare în spatele unui iepure, ceea ce vrea stăpânul câinelui său musca atunci cand deranjat, sau ceea ce Maestrul vrea să fie întâmpinaţi de un câine sărituri, să-l vadă a face găuri în grădină, pentru a se plânge de a păstra oasele sau castron lui ...

Cele mai multe dintre comportamentele dorim să le vedem adoptate de cainii nostri pentru a deveni locuibile tovarăşi sunt comportamente care cele mai multe dintre ele nu adoptă în mod spontan.

În ceea ce priveşte cadrele didactice, cele mai multe nu sunt conştienţi că autoritatea (pentru a forta alte ...), ca un mod de comunicare pentru a înţelege câinele lor, că un astfel de comportament nu este semnificativă şi apreciat şi el ar uita mai bine .

Fiind un fan al metodelor de prietenoase şi pozitive, în special clicker-formare, de multe ori am fost combătută de sceptici: "Dar noi trebuie să le pedepsească, nu putem recompensa întotdeauna le."

Deci, este foarte realist să ne gândim că putem învăţa câinii noştri, fără pedepsirea lor?

Una dintre cele mai importante condiţionat ne învaţă că există trei posibile consecinţe în urma unei acţiuni de voluntariat, şi, desigur, rezultatul este una dintre ele neplăcute. Este parte din procesul de învăţare. Prin urmare, nu este nerealist să credem că pedeapsa are un efect inhibitor asupra unui comportament dat.

Cu toate acestea, ceea ce ştiu cel puţin, este existenţa a două tipuri de consecinţe neplăcute pedepse mai cunoscut:

- Pedeapsa pozitiv este cel mai răspândit şi cel mai cunoscut este pedeapsa care vine imediat în minte atunci când se simte ameninţat sau atacat (cultural, social, individual ...). A fost dragoste la primul ziar, kick, ţipete, labagii ... Acesta este, prin definiţie, adăugaţi un stimul neplăcut.

- Pedeapsa negativ în sine este folosit mai puţin şi mai puţin cunoscut, probabil pentru că nu se apelează la reactivitatea emotionala. Este pedeapsa pe care o învaţă de altă natură care comportamentul său îl face să pierzi ceva ce ii place. Acesta este, prin definiţie, elimina un stimul placut.

Exemplu de pedeapsă pozitiv: Vreau să joc cu maestrul meu deţine o minge în mână, am sărit cu emoţie şi bucurie, dar mi se pare că, atunci când am sari, primesc un genunchi în piept.

Exemplu de pedeapsă negativ: Vreau să joc cu maestrul meu deţine o minge în mână, am sărit cu emoţie şi bucurie, dar mi se pare că, atunci când am sari, mingea dispare şi în cele din urmă joc.

În primul exemplu, se poate obţine o reducere a salturi, cu condiţia ca noi să răspundă sistematic la salturi caini (care este de a spune că ne va produce acelaşi răspuns de fiecare dată când salturi de câini) dar poate, în acelaşi timp, pentru a opri motivaţia cainelui de a juca, şi vom vedea, de asemenea, că cainele va sari peste timp ce joci cu stăpânul său (presupunând că el încă mai vrea să joace după care), în Dar el sare mereu cu alţii.

În al doilea exemplu, se poate obţine o reducere de sare, dacă vom răspunde la momentul potrivit, totul este despre calendarul. În schimb avem un câine şi de motivaţie mai mult pentru a păstra joc şi că comportamentul său va generaliza cu uşurinţă la alte persoane.

Pedeapsa are o valoare negativă reală a educaţiei, deoarece aceasta permite cainelui sa stie ce comportament îl face să piardă ceea ce vrea. Ea atrage atenţia asupra mediului şi de tot ce este asociat cu ea, fără frica lui. În schimb, pedeapsa pozitiv invata cainele sa se ​​teama de spontaneitate şi de comportament pentru a fi suspect de mediu şi asociate acesteia.

Ar trebui să ne uităm apoi un mod de pedeapsă pentru un alt?

Pedeapsa ajuta cainii nostri sa-si aminteasca lectiile pe care le-au învăţat de la mediul acesta este un fapt.

Uneori este util ca cainii nostri se tem de consecinţele comportamentului lor, şi ei cred că de două ori înainte de a reacţiona.

Cu toate acestea, adevarata intrebare care se pune este nu este aceasta: este ceea ce vreau sa ma intorc definitiv de pe acest comportament, cu toate conexiunile sale emoţionale şi mentale, sau nu vreau acest fel de pe-a mea câine să se comporte pentru a obtine ceea ce vrea el în timp ce menţinerea lui emotionala de bine-a fi?

Cu alte cuvinte, atunci când interacţionează cu ei, nu vrem să-i pedepsească modul în care interacţionează sau interacţiunea în sine?

Deci, întrebarea este, probabil, nu de a pedepsi sau nu pedepsi pe cainii nostri, dar pentru a intelege ceea ce înseamnă de pedeapsa, pentru a defini obiectivele noastre şi de a fi sincer cu intenţiile noastre vis-à-vis de altele.

Pentru pedeapsa evident, care este pozitiv sau negativ, nu va invata un caine sa se ​​comporte bine. Puterea sa se ​​află în probe numai pentru celălalt, pentru a evita repetarea comportamentului. Numai acţiunea de alte recompense învaţă ce comportament este plină de satisfacţii. Rasplata este, evident, piatra de temelie de o bună comunicare şi de predare în ambele direcţii.

Pentru mai multe informaţii:

Educarea catelul ei pentru Dummies 22,90 de euro 415p;

Catherine Collignon

Marcaj pe: